Преподаватель рассказала, как заинтересовать физикой даже круглого двоечника и как изменилась профессия за 30 лет.
Раиса Сеняткина: «Был такой ученик, который совсем ничего не хотел. Был погрязший в двойках. Но я случайно увидела его в городе, увидела, что он катается на мопеде. И я поняла, что ему будет интересно что-то про двигатели. И ему стало интересно. Я не скажу, что он стал отличником, но, во всяком случае, ко мне как-то повернулся».
Преподаватель Университетского лицея Раиса Синяткина старается заинтересовать ребят физикой через близкие им темы. И, если раньше это были мопеды, рогатки, самострелы и другие атрибуты дворового детства, то теперь детей интересуют опыты, которые они видят в интернете.
Меняются дети, меняется и учебный процесс. Почти за 30 лет преподавания Раиса Алексеевна не только перепробовала разные программы образования, но и участвовала в создании собственных сценариев уроков, выступала на конференциях для преподавателей и стала соавтором проекта для повышения квалификации педагогов. Но заслуженным учителем она стала не поэтому, считает она. Свой успех педагог делит с воспитанниками.
Раиса Сеняткина: «Возможно, эта награда была мне дана за то, что у многих ребят были хорошие результаты. Хорошие результаты на ЕГЭ, многие ребята хорошо выступали на олимпиадах. Это, конечно, очень приятно. Ничего, не скажу. Это очень приятно. Но и очень ответственно. Потому что на тебя уже смотрят, как на заслуженного учителя, значит, нужно соответствовать».
Самое важное, что Раиса Сеняткина поняла за это время – нужно быть для своих учеников другом и наставником, и тогда они ответят тебе добротой и вниманием.
