Учащиеся Ломоносовской гимназии Петрозаводска стали участниками федерального проекта «Билет в будущее», который проводится при поддержке национального проекта «Образование». Школьники побывали в лаборатории генетики Карельского научного центра РАН. Как дети заварили кашу из фруктов и зачем добавили туда жидкое мыло – узнала наша съёмочная группа.
В лаборатории генетики Карельского научного центра РАН – участники проекта «Билет в будущее». Они пробуют себя в роли молекулярного биолога. Возможно, в перспективе кто-то из этих школьниц будет не только красиво сервировать стол фруктами, но и выделять их генетический код.
Марина Зарецкая, научный сотрудник лаборатории генетики КарНЦ РАН: «Выделение ДНК – это один из основных этапов работы молекулярного биолога. То есть без него не обходится ни одно молекулярное исследование».
Если извлечь ДНК из одной клетки человека и расположить её линейно – она растянется более чем на 2 метра.
Об этом и других интересных фактах, связанных со строением клетки, юные исследователи узнали в ходе эксперимента.
Марина Зарецкая, научный сотрудник лаборатории генетики КарНЦ РАН: «В своей работе мы выделяли ДНК из различных тканей, и растительных, и животных тканей. Соответственно из перьев птиц, из клеток крови человека, из растительных тканей, из листьев. Но со школьниками мы работаем на банане».
Эксперимент начался с того, что фрукт тщательно размяли и превратили в кашицу. Далее приготовили раствор из простых реактивов и воды. Получившийся раствор смешали с кашицей из банана и отправили в термостат на 15 минут. После – отделили ненужные примеси.
Марина Зарецкая, научный сотрудник лаборатории генетики КарНЦ РАН: «Осаждают ДНК с помощью этилового спирта 96%-го. ДНК в спирте не растворяется, поэтому мы и видим нити».
Вот она – дезоксирибонуклеиновая кислота южного фрукта. Возможно, участницы научного эксперимента увлекутся молекулярной биологией всерьёз.
Ярослава Балан, школьница: «Когда мы в пятом классе начали изучать биологию, было интересно узнавать про природу, про живой мир, как это все устроено, что от чего зависит».
Проект «Билет в будущее» помогает школьникам разобраться в мире профессий и сделать осознанный выбор. На базе Карельского научного центра ребята также могут попробовать себя в роли археолога, геолога и химического лаборанта.
